一、专业培养目标
开设辅修专业，让学有余力、对物理学有兴趣的员工在完成主修专业课程学习任务的同时，修读物理学专业课程，掌握物理学科的基本知识、基本理论和基本技能，拓宽知识面，提高综合素质，培养适应21世纪社会主义现代化建设需要的复合型人才。
二、培养规格要求
修读辅修专业员工应修满25学分。课程包括：
(1) 必修课：必修课开设5 门，共17学分。
(2) 选修课：选修课开设14门，至少选修8学分。
三、时间安排
修读辅修专业员工应在三年内(第二学年至第四学年)修满学分，如第四学年尚未完成教学计划的，可延长一年学习时间。
四、课程设置及教学安排
物理学辅修专业教学计划表
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课程性质
|
课程类别
|
课程名称
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学分
|
学时
|
学时类型
|
考核方式
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开课学期
|
周学时
|
备注
|
|
讲授
|
实验
|
课
外
|
|
学科主干课
|
电动力学
|
4
|
72
|
72
|
|
|
试
|
5
|
4
|
|
|
学科主干课
|
理论力学
|
4
|
72
|
72
|
|
|
试
|
5
|
4
|
|
|
学科主干课
|
近代物理实验
|
1
|
36
|
|
36
|
|
查
|
5
|
2
|
|
|
学科主干课
|
热力学统计物理
|
4
|
72
|
72
|
|
|
试
|
6
|
4
|
|
|
学科主干课
|
量子力学
|
4
|
72
|
72
|
|
|
试
|
6
|
4
|
|
|
选修（专业方向）
|
模块一（限选课）
|
固体物理学
|
2
|
32
|
32
|
|
|
试
|
6
|
2
|
模块一、二、三任选一类，选修课至少选修8个学分
|
|
物理学史
|
2
|
32
|
32
|
|
|
查
|
6
|
2
|
|
多媒体体作
|
2
|
32
|
32
|
|
|
|
6
|
2
|
|
模块二（限选课）
|
计算物理
|
2
|
32
|
20
|
12
|
|
查
|
7
|
2
|
|
数据库原理及应用
|
2
|
32
|
32
|
20
|
12
|
查
|
6
|
2
|
|
面向对象程序设计
|
2
|
32
|
32
|
20
|
12
|
查
|
6
|
2
|
|
模块三（师范类）
|
物理学科教学理论与方法
|
2
|
36
|
30
|
6
|
|
试
|
5
|
3
|
|
物理学科教学技能训练
|
3
|
54
|
36
|
18
|
|
查
|
4-6
|
2
|
|
教育心理学
|
2
|
36
|
30
|
6
|
|
试
|
3
|
2
|
|
教育学基础
|
2
|
36
|
30
|
6
|
|
试
|
4
|
2
|
|
教师道德与专业发展
|
1
|
18
|
12
|
6
|
|
查
|
2
|
2
|
|
专业任选课
|
微波技术
|
1
|
18
|
18
|
|
|
查
|
7
|
4
|
|
单片机原理
|
1.5
|
30
|
18
|
12
|
|
查
|
7
|
4
|
|
结构与物性
|
1
|
18
|
18
|
|
|
查
|
7
|
4
|
|
数椐通信与网络
|
1.5
|
30
|
18
|
12
|
|
查
|
7
|
4
|
|
合 计
|
|
25
|
|
|
|
|
|
|
|
|
